{"id":1587,"date":"2016-12-07T14:26:29","date_gmt":"2016-12-07T13:26:29","guid":{"rendered":"https:\/\/aliber.org\/web\/2016\/12\/07\/extremadura-regula-las-urgencias-sanitarias-en-centros-educativos\/"},"modified":"2016-12-07T14:26:29","modified_gmt":"2016-12-07T13:26:29","slug":"extremadura-regula-las-urgencias-sanitarias-en-centros-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aliber.org\/web\/2016\/12\/07\/extremadura-regula-las-urgencias-sanitarias-en-centros-educativos\/","title":{"rendered":"Extremadura regula las urgencias sanitarias en centros educativos"},"content":{"rendered":"<p>&#013;\n<\/p>\n<p>El consejero de Sanidad y Pol\u00edticas Sociales, Jos\u00e9 Mar\u00eda Vergeles, la consejera de Educaci\u00f3n y Empleo, Esther Guti\u00e9rrez, y el director gerente del Servicio Extreme\u00f1o de Salud, Ceciliano Franco, han firmado el protocolo a trav\u00e9s del que se regula la actuaci\u00f3n ante urgencias sanitarias en centros educativos extreme\u00f1os.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p>Gracias a esta firma, la Junta de Extremadura da respuesta a las demandas planteadas desde la comunidad educativa y las asociaciones de pacientes y familiares sobre la necesidad de disponer en los centros educativos de un protocolo consensuado que establezca los pasos a seguir para prevenir situaciones de crisis ante las enfermedades m\u00e1s frecuentes entre el alumnado, as\u00ed como garantizar una respuesta efectiva ante las urgencias sanitarias que se pueden presentar en el medio escolar.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p>A partir de ahora, se designar\u00e1 un docente referente educativo en salud en cada centro educativo. Ser\u00e1 un maestro o profesor que, de manera voluntaria, mantendr\u00e1 el contacto necesario con los padres y madres del estudiante que necesite una atenci\u00f3n espec\u00edfica por padecer una enfermedad por la que necesite una atenci\u00f3n especial.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p>As\u00ed, a la vez, en el centro de salud que est\u00e9 en la zona donde se ubique el centro educativo tambi\u00e9n se debe designar a un enfermero o enfermera que est\u00e9 al tanto de que en ese colegio o instituto hay alumnado matriculado que requiere atenciones especiales debido a alguna enfermedad.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p>Este protocolo tiene su origen en el establecido desde el a\u00f1o 2011, gracias al que estos profesionales sanitarios y educativos ya realizan las tareas de coordinaci\u00f3n en el centro de salud y en el centro educativo en casos de estudiantes matriculados con diabetes.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p>Entre otras tareas, el docente que realiza estas funciones por casos de diabetes mantiene, por ejemplo, el contacto necesario con los padres y el enfermero referente, colabora con el plan de cumplimiento del plan personalizado de cuidados, que antes ha sido rellenado por el enfermero referente en salud, supervisa y solicita la documentaci\u00f3n y los espacios necesarios para el cuidado y control de la diabetes en el centro educativo, y est\u00e1 pendiente de que haya az\u00facar o bebidas azucaradas en las distintas estancias donde se encuentren estudiantes con diabetes.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, desde el pasado verano, existe un protocolo similar en los centros educativos donde hay alumnado con enfermedades raras. Actualmente, hay 185 docentes referentes educativos en salud para casos de diabetes y 4 centros educativos extreme\u00f1os tienen esta figura para casos de enfermedades raras. Ahora, con la firma de este nuevo protocolo entre las consejer\u00edas de Educaci\u00f3n y Empleo y Sanidad y Pol\u00edticas Sociales, se extender\u00e1 esta figura a todos los centros educativos extreme\u00f1os, tengan o no alumnado matriculado con diabetes o con enfermedades raras.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p>Cabe destacar que la Junta ofrecer\u00e1 una formaci\u00f3n espec\u00edfica al profesorado que decida asumir estas funciones. \u00c9sta ser\u00e1 impartida por profesionales sanitarios dentro de la red de Centros de Profesores y Recursos (CPR) de la regi\u00f3n. Adem\u00e1s, los docentes que desempe\u00f1en estas tareas ser\u00e1n gratificados con puntos que, despu\u00e9s, les servir\u00e1n para posicionarse mejor en los concursos de traslados y en las ofertas de empleo p\u00fablico que convoque la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Empleo.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p>En la elaboraci\u00f3n de este protocolo han participado profesionales de diferentes disciplinas de los \u00e1mbitos sanitario y educativo y han colaborado representantes de las asociaciones de pacientes y familiares con presencia en Extremadura, contando a su vez con el aval de sociedades cient\u00edficas y colegios profesionales.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p>Este protocolo es independiente del firmado el pasado mes de agosto gracias al que ambas consejer\u00edas atienden las necesidades del alumnado con patolog\u00edas severas, mediante personal de enfermer\u00eda en los centros educativos donde hay j\u00f3venes con enfermedades muy graves que requieren la atenci\u00f3n continua de dicho personal. Desde el pasado 13 de septiembre, con el inicio del curso, 5 enfermeros del SES desarrollan sus funciones en 5 colegios e institutos de la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><span style=\"text-decoration: underline\"><a href=\"http:\/\/www.gobex.es\/comunicacion\/noticia&amp;idPub=20691#.WEqvfLLhC1s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fuente.<\/a><\/span><\/p>\n<p>&#013;<\/p>\n<p style=\"text-align: right\">\u00daltima actualizaci\u00f3n: 09\/12\/2016.<\/p>\n<p>&#013;<br \/>\n&#013;<br \/>\nSource: FEDER<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#013; El consejero de Sanidad y Pol\u00edticas Sociales, Jos\u00e9 Mar\u00eda Vergeles, la consejera de Educaci\u00f3n y Empleo, Esther Guti\u00e9rrez, y el director gerente del Servicio Extreme\u00f1o de Salud, Ceciliano Franco,<a href=\"https:\/\/aliber.org\/web\/2016\/12\/07\/extremadura-regula-las-urgencias-sanitarias-en-centros-educativos\/\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"false","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[24],"class_list":["post-1587","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-socios","tag-enfermedades-raras"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aliber.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1587","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aliber.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aliber.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aliber.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aliber.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1587"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/aliber.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1587\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aliber.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1587"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aliber.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1587"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aliber.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1587"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}